Какие изменения принес новый учебный год (самые важные изменения в сфере образования) 0
В связи с началом нового учебного года портал LV обобщил самые важные изменения в сфере образования, которые ожидаются в 2024/2025 учебном году.
Обучение только на госязыке для учащихся 2, 5 и 8 классов
В этом учебном году будет осуществлен переход к единой школе, или обучению только на латышском языке. Это предусмотрено поправками к Закону об образовании и Закону об общем образовании, принятыми в 2022 году.
Согласно поправкам, в прошлом учебном году обучение только на латышском языке было введено в дошкольном и начальном образовании в 1, 4 и 7 классах, а в этом году вводится также во 2, 5 и 8 классах.
Отказ от преподавания русского как второго иностранного продолжается
22 мая 2024 года вступили в силу поправки к закону «Об образовании», которые предусматривают право учащихся, осваивающих программу начального общего образования, отказаться от изучения русского языка в качестве второго иностранного.
Для того чтобы получить возможность изучать другой иностранный язык вместо русского в 2024/2025 учебном году, родители должны были подать заявление в школу до 21 июня этого года, а школа должна была обеспечить возможность изучения учащимися другого иностранного языка с 1 сентября.
Поправки предусматривают, что ученики основной школы смогут отказаться от изучения русского в качестве второго иностранного до 31 мая 2025 года.
Военная подготовка – обязательный предмет
С этого учебного года государственная оборона (VAM) является обязательным предметом по очным программам общего и профессионального среднего образования, реализуемым после получения основного образования, за исключением образовательных программ, реализуемых средними профессиональными учебными заведениями Министерства обороны, где учащиеся получают среднее профессиональное образование и квалификацию младшего военного инструктора.
Обучение по программе VAM будут проводить инструкторы «Яунсардзе». Обучение будет проводиться по восемь уроков один день в месяц в течение двух учебных лет подряд, всего 112 уроков. Курс будет состоять из трех модулей: «Гражданская активность в контексте национальной безопасности», «Устойчивость к кризисам и лидерство» и «Навыки национальной обороны».
История и обществознание в средней школе – отдельные предметы
С 1 сентября в старших классах средней школы будут введены два отдельных профильных предмета – история I и обществознание I, что позволит отказаться от прежней практики объединения истории и обществознания в один предмет.
На изучение предмета «История I» будет отведено 105 учебных часов, а на изучение предмета «Обществознание I» – 140 учебных часов.
Учащимся, которые уже начали изучать комбинированный курс «История и обществознание I», будет обеспечено его завершение к 31 августа 2025 года.
Новый порядок оценивания учеников
Согласно новым правилам, единственная функция ежедневной оценки или формативного оценивания будет заключаться в том, чтобы указать ученику и учителю, насколько понятен материал, и конкретная оценка не будет учитываться при выставлении итоговой.
С другой стороны, суммарная оценка, полученная в контрольных работах в конце темы или этапа обучения, будет учитываться при выставлении итоговой отметки.
Ученики не смогут переписывать контрольные
Ученики больше не смогут пересдавать экзаменационные работы, по которым они получили недостаточный балл. Вместо этого, если необходимо улучшить итоговую оценку, ученик сможет сдать комбинированный тест в конце учебного года за весь год.
Предусматривается также, что учитель будет иметь право придавать большее значение отдельным отметкам при выставлении годовой оценки, так что итоговая оценка не всегда будет представлять собой среднее арифметическое оценок.
Повышаются проценты успеваемости для получения аттестатов
С этого учебного года порог успеваемости на централизованных экзаменах для получения аттестата об окончании начального или среднего образования увеличен на 5 %.
Соответственно, результаты централизованных экзаменов в 9 и 12 классах должны составлять не менее 15% и 20% соответственно.
Начнется внедрение новой модели докторантуры
1 мая 2024 года вступили в силу поправки к Закону о высшем образовании, создающие правовую основу для введения новой модели докторантуры. Она будет поэтапно внедряться до 1 января 2027 года, но уже с 1 сентября 2024 года вступят в силу условия трудоустройства докторантов.
Среди них: при приеме докторанта на обучение, финансируемое государством, высшее учебное заведение должно обеспечить заключение с ним трудового договора на выполнение учебной работы по достижению результатов обучения в соответствии с образовательным стандартом высшего образования.
Новое положение о трудоустройстве докторантов распространяется на студентов, начинающих обучение по программе докторантуры в 2024/2025 учебном году.
В детсадах и школах будет реализована Программа ржаного хлеба
С 1 сентября по 31 декабря в дошкольных учреждениях, начальных и основных школах (до 9-го класса) будет реализована программа ржаного хлеба.
В рамках программы детям будет бесплатно раздаваться ржаной хлеб, учащимся расскажут о традиционном ржаном хлебе как важной части материальной и духовной культуры Латвии, о ценности и значении ржаного хлеба в питании и о том, благодаря чему ржаной хлеб стал характерным продуктом Латвии.
Улучшение условий нагрузки для учителей профориентации, педагогов по интересам и спортивных тренеров
С 1 сентября для учителей профориентации, учителей по интересам и спортивных тренеров будет установлена новая нагрузка в 30 часов в неделю с увеличением времени на другие обязанности до пяти часов.
Это означает, что теперь 25 часов в неделю должно приходиться на преподавание уроков или занятий, а пять часов – на выполнение других обязанностей.
Финансовая поддержка центров, реализующих программы в области STEM
С 1 сентября центры образования по интересам государственного значения, реализующие образовательные программы в области науки, технологий, экологии, техники и математики (STEM), получат дополнительное финансирование на развитие образовательных программ по интересам и оплату труда преподавателей, в том числе на оплату четырех окладов преподавателей.
Дополнительная поддержка обеспечит финансирование преподавателей, которые будут участвовать в методической поддержке и повышении профессиональной компетентности учителей в учреждениях образования по интересам национального значения.
Дополнительная поддержка педагогов
На рассмотрение Сейма выносятся одобренные правительством поправки к Закону об образовании, которые предусматривают дополнительное вознаграждение преподавателей образовательных учреждений местными органами власти путем компенсации транспортных расходов и расходов на аренду жилья.
