«Большая часть из них была потенциальными учащимися техникумов…» Что происходит с детьми Латвии, техникумы бьют обоснованную тревогу 0
По мере приближения 1 сентября в профессиональные средние школы в этом году принято меньше учащихся, чем ранее. Частично это объясняется демографической ситуацией, однако есть и другая причина — несданные экзамены, указывают 360TV Ziņas.
Малнавскому колледжу в этом году не удалось укомплектовать все учебные группы. Похожая ситуация наблюдается в большинстве профессиональных учебных заведений. Одна из главных причин — почти 800 учеников девятого класса весной не сдали экзамен по математике, что лишило их возможности продолжить обучение. Большая часть из них была потенциальными учащимися техникумов.
«Были организованы дни открытых дверей, и те молодые люди, которые уже выразили желание, хотя бы на тот момент, поступать, к сожалению, не сдали этот экзамен. Возможно, какая-то школа и выполнила план приема, но большинство — нет», — отмечает директор Екабпилсского технологического техникума Рита Поле.
Агита Зелча, заместитель директора LBTU Малнавского колледжа по внешним связям и поддержке обучающихся, подчеркивает, что большое число случаев несданного экзамена может создать риск того, что дети вообще выпадут из системы образования. По ее мнению, эту проблему должно решать Министерство образования и науки.
В то же время ответственность за результаты экзаменов должны взять на себя и учителя основных школ — особенно в сельской местности, где из-за нехватки специалистов не всегда вовремя замечают молодых людей, которым необходима дополнительная поддержка.
«В сельских школах часто нет социального педагога, нет специального педагога, психолога, и тогда проблема начинается уже там. Потом приходит экзамен 9-го класса — и провал», — говорит Зелча.
Однако наибольшая ответственность за несданный экзамен, конечно, ложится на плечи самих молодых людей. И молодые люди, потерянные из-за несданных экзаменов, и демографическая ситуация в целом создают давление также и на школьный бюджет.
«Демографические ямы не настолько продолжительны, чтобы закрывать какую-то школу, поэтому важно эти школы удержать, сохранить. Это этап вызова, который нас ждет впереди», — рассказывает Поле.
Опрошенные также неоднократно подчеркивают, что государству нужно думать, как помочь учреждениям профессионального образования, потому что речь идет не только о части молодежи, но и об укреплении всего региона.
ВИДЕО:
