Профессор Аузиньш: централизованные экзамены не являются до конца хорошим показателем для системы образования 0

Учёный, профессор и председатель совета Фонда ЛУ Марцис Аузиньш в программе TV24 “Nedēļā. Post scriptum” заявил, что качество системы образования не следует оценивать только по результатам централизованных экзаменов. По его мнению, гораздо важнее то, какие навыки молодой человек приобретает, оканчивая школу.

Профессор считает, что школа в первую очередь должна развивать способность точно мыслить и по-настоящему понимать свои эмоции. Он указал, что на экзаменах больший акцент следует делать на заданиях, связанных с реальными жизненными ситуациями, а не на запоминании специфических формул.

В качестве примера Аузиньш привёл математические задачи о процентах и банковских вкладах, которые в повседневной жизни гораздо полезнее, чем, например, вычисление логарифмов.

Он также подчеркнул, что самые устойчивые знания возникают тогда, когда ученик сам ищет решение и приходит к ответу, а не просто запоминает готовую информацию. По мнению профессора, именно на развитие мышления и понимания в системе образования следует делать больший акцент.