4. Он не выносит бессмысленных повторений 0
«Но я это уже понял!» Эту фразу взрослые иногда воспринимают как высокомерие или нежелание работать.
Однако некоторым детям действительно требуется меньше повторений, чтобы усвоить новый материал. Если ребёнок уже понял принцип, решение двадцатой такой же задачи может казаться ему не тренировкой, а наказанием за то, что он продвинулся быстрее.
Конечно, простое заявление «мне скучно» не является доказательством особых способностей.
Но если ребёнок регулярно очень быстро усваивает учебный материал, а потом теряет интерес, на это стоит обратить внимание.
Иногда решение состоит не в том, чтобы дать ему больше работы, а в том, чтобы дать работу другого типа — такую, которая требует мышления, а не простого повторения.



