По данным Центра поддержки Инклюзивного образования, в Даугавпилсе почти у 68% детей дошкольного возраста наблюдаются проблемы речи. Это немного, но больше, чем в среднем по стране. Причем, год от года, этот показатель увеличивается. Растет также число детей с проблемами образования.
Как пояснила агентству LETA руководитель Центра Раиса Латиша, на ситуацию в Даугавпилсе влияет мультикультурная среда. В настоящее время в городе работают 46 логопедов, существуют специальные дошкольные учреждения для детей с пролемами речи, в обычных садиках также открыты логопедические группы, в каждой из которых занимаются 14-15 детей. Однако, говорит специалист, без поддержки семьи и активных занятий дома, усилия, предпринимаемые в группах, не будут эффективными.
“Чтобы язык ребенка развивался, необходим разговор, диалог, необходимо слышать и воспринимать взрослую речь. Однако, из-за проблемы занятости родителей, активная коммуникация страдает. Ребенок большое количество времени проводит в одиночестве за компьютером или телевизором, что не способствует активной речи. Желательно, чтобы вместе с ребенком постоянно находились взрослые, которые могли бы обсуждать, рассказывать о том, что видит ребенок», – рассказала Р.Латиша.
Говоря об инклюзивном образовании в городе, специалист Центра отметила, что сейчас в мире и Латвии существует тенденция не обучать детей с особыми потребностями в специальных школах, а интегорировать их во всеобщих учебных учреждениях, предлагая специальные программы. В Даугавпилсе, в группе 1-4 классов сейчас получают такое образование 42 школьника, а в 5-9 классах — 82 школьника.

• дети
• логопед
• образование
• школы