Дерусификация докатилась уже и до науки? 0
Студентка лиепайского вуза пожаловалась Латвийскому радио, что преподаватель запретил ей использовать при написании рефератов и курсовых источники на русском языке. При этом он сослался на установку руководства. А как же право на академическую свободу?
Вуз, о котором идет речь, это Лиепайская академия Рижского технического университета (РТУ). Одна из его студенток, пожелавшая остаться анонимной (и ее можно понять), рассказала Латвийскому радио, что в своей письменной работе использовала источники в том числе и на русском языке. Как и положено, в конце она дала на них ссылки.
Однако, когда она сдала работу, от преподавателя поступило указание: «Не следует использовать материалы на русском — такова одна из установок РТУ». Реферат был ей возвращен для ряда поправок.
Сейчас студентка его исправляет, при этом она повторно обратилась к преподавателю с вопросом — можно ли оставить ссылки на источники, написанные на русском языке. И снова получила тот же ответ: источники на русском использовать нельзя.
Понятно, что и эта девушка, и ее сокурсники — в недоумении. Удивились и в Латвийском объединении студентов, где впервые сталкиваются с такой ситуацией. Представитель объединения, отвечающий за академическое направление, Рудольф Александр Стродс уверен, что один только язык материалов не может быть причиной для запрета на их использование. Хоть в наши дни и хватает научных источников на множестве языков, в отдельных отраслях академические исследования доступны именно на русском.
«Закон о вузах говорит о свободе обучения для студентов, которая выражается в том числе и при создании научно-исследовательских работ. И если источник качественный, общепризнанный и правильно составлен, то его оригинальный язык не должен быть причиной для ограничений», – приводит lsm.lv слова Стродса.
А что же говорит само руководство, на которого ссылается преподаватель? Есть ли в вузе такие установки?
Заместитель проректора Угис Цитсковскис дал свой комментарий, суть которого вкратце такова: источники на русском не запрещены, но руководство призывает как можно больше использовать научную литературу на других языках ЕС.
«Нет такого, что запрещено использовать источники, написанные по-русски, – сказал он. – Если я иду в библиотеку, а там такая книжка и я на нее ссылаюсь, так можно делать. Мы призываем больше использовать литературные источники на языках Евросоюза. Да, в последние годы глобальные события породили определенные размышления, и, судя по разговору с коллегами в Лиепае, это одна из причин, но они указали, что не издавали какого-то строгого распоряжения на этот счет. Возможно, это случай, когда студент с преподавателем дискутируют. Могу сказать, что мы сейчас очень серьезно работаем над тем, чтобы были доступны все базы данных на языках ЕС, чтобы у студентов были альтернативы», — заверил Цитсковскис.
Что по этому поводу хочется сказать? Во-первых, наличие баз данных на других языках ЕС не гарантирует, что студенты знают эти языки. Возможно, в Латвии число молодых людей, хорошо знающих русский, уже и сравнялось с числом те, кто так же хорошо знает английский. Но совершенно точно это не относится к немецкому и французскому.
А во-вторых, хочется верить, что русофобская компания, поднятая радикальной частью общества во главе с Лангой (цинично делающей на этом политический капитал), все же не докатится до академических институтов. В противном случае латвийским вузам придется пересматривать все свои учебные программы. Надо будет отменять основу химии — периодический закон Менделеева, ведь великий ученый сформулировал его по-русски. Делать вид, что не существует инертного газа оганесон (назван в честь российского исследователя сверхтяжелых элементов).
В медвузах придется изрядно пересмотреть науку о высшей нервной деятельности, убрав оттуда целые разделы о наличии второй сигнальной системы, условном и безусловном рефлексах: в общем, все наследие физиолога Ивана Павлова (а также Мечникова и Сеченова). И вычеркнуть знания о физиологии пищеварения — именно за это Павлов некогда получил Нобелевскую премию. А Мечников получил Нобелевку за труды по иммунитету, так что там тоже надо провести цензуру: что студентам осваивать можно, а что — ни-ни.
Из физики надо вымарать эффект Черенкова (свечение, вызываемое в прозрачной среде заряженной частицей, движущейся с определенной скоростью). Советский физик Черенков получил за него Нобелевку, но какая это ерунда, по сравнению с тем, что труд был написан по-русски. Также нужно забыть про теорию сверхпроводимости, ведь ее на чистом русском изложил советский физик Лев Ландау. А еще — про существование жидкого гелия (за это он получил Нобелевку).
А как изучать физику низких температур? Ведь именно в этой области преступно по-русски провел «базовые исследования» и сделал «фундаментальные открытия» Петр Капица, еще один обладатель Нобелевской премии. Вычеркиваем и значительную часть сведений про полупроводники, ибо их раздобыл в ходе исследований, нагло проводимых по-русски, нобелевский лауреат Жорес Алферов.
И надо подумать, что делать с теорией сверхпроводимости. За ее создание получили нобелевку российские академики Алексей Абрикосов и Виталий Гинзбург…
Это я еще не брал математику (геометрия Лобачевского, понятно, отменяется), биологию, геологию, астрономию, другие естественные науки. Если впутать в них геополитику, они из естественных превратятся в неестественные. Если превращать обучение в вузах в политзанятия — ничем хорошим это не кончится…
