Целевые дотации для оплаты труда педагогов будут теперь выделяться самоуправлениям 0
Со следующего учебного года целевые дотации для оплаты труда учителей исходя из количества учащихся будут выделяться самоуправлениям, которые их и распределят, решил Кабинет министров.
Правительство утвердило новую модель финансирования зарплат педагогов под названием «Учащийся в самоуправлении».
Исходя из него, Министерство образования и науки будет рассчитывать объем целевых дотаций для самоуправлений на основе данных Государственной образовательной информационной системы о количестве школьников в каждом самоуправлении, применяя один из пяти региональных коэффициентов образовательных программ и форм обучения: дистанционное, заочное и др.
В свою очередь, самоуправления будут распределять дотации на оплату труда педагогов в соответствии с утвержденным порядком и с учетом нагрузки и установленной нормативными актами самой низкой ставки зарплаты учителей: с 1 сентября следующего года она составит 900 евро.
По мнению Минобраза, такая модель позволит увеличить соотношение количества школьников и учителей. Зато самоуправления должны будут формировать собственную стратегию для обеспечения качества образования и содержания сети школ.
Объем дотации на одного школьника в месяц в группе 1-6-х классов составляет 126 евро. В группе 7-9-х классов – 162 евро, в группе 10-12-х классов – 172 евро.
В свою очередь, целевые дотации на одного воспитанника дошкольного учреждения в возрасте 5-6-ти лет составляют 106 евро в месяц.
Для реализации этой модели в следующем году потребуется дополнительное финансирование из госбюджета в размере 2,5 млн евро.
По расчетам министерства, для реализации модели «Учащийся в самоуправлении» с 1 сентября следующего года потребуется 12,37 млн евро.
В 2023-2024 годах на эти цели потребуется уже 37,1 млн евро ежегодно.
В настоящее время дотации на зарплаты учителей Министерство образования и науки распределяет в соответствии с моделью «Деньги следуют за учеником». Эту модель в Минобразе считают сложной, а с введением нового административно-территориального деления это привело к тому, что в новых самоуправлениях находятся созданные прежними местными властями школы, где финансирование для зарплат учителей рассчитывается по-разному.
