«Кто-нибудь вообще говорит о том, что происходит с детьми в детских садах?» — Виталий обеспокоен тем, что в случае угрозы дронов самые маленькие остаются без защиты 0
События последнего месяца, когда в Латвию неоднократно залетали чужие дроны, вновь актуализировали вопрос — как действовать в такой ситуации: если я на работе, что происходит с детьми в школе, где должны укрываться взрослые, а читатель LA.LV задаёт ещё один важный вопрос — как защищают самых маленьких воспитанников детских садов?
Виталий пишет: «Глядя на последние события в странах Балтии, связанные с воздушными угрозами, инцидентами с дронами и общей ситуацией с безопасностью в регионе, хочу обратить внимание на несколько вопросов, о которых, на мой взгляд, в публичном пространстве сейчас говорят недостаточно. В СМИ часто упоминаются школы и их готовность к кризисным ситуациям, однако у меня возникает вопрос — а как обстоят дела с детскими садами?
Из интереса я задавал вопросы о том, существует ли в детских садах конкретный алгоритм или план действий на случай, если через систему сотового оповещения поступит предупреждение об угрозе. Ответ, который я получил, был — нет, такого алгоритма нет. Наш детский сад находится в Риге, однако возникает вопрос и о ситуации в Латгалии и Видземе. Поднимались ли там вообще эти вопросы? Честно говоря, в публичном пространстве я не слышал более широких дискуссий именно о готовности детских садов».
В ситуациях угрозы родителям не следует спешить забирать детей из школ или детских садов, поскольку такие действия могут создать дополнительные риски как для самих родителей, так и для детей. На это в эфире TV24 указывает председатель Комитета по безопасности и гражданской обороне Рижской думы Гиртс Лапиньш, подчёркивая, что в образовательных учреждениях детям в таких ситуациях зачастую безопаснее, чем по дороге вне их.
Лапиньш поясняет, что в школах и детских садах есть подвалы или полуподвальные помещения, которые используются как более безопасные места укрытия. В ближайшее время в ряде таких мест планируется создать и официальные убежища.
До этого часть существующих помещений уже используется как практически самые безопасные доступные места, где детям можно находиться в случае угрозы.
Он подчёркивает, что желание родителей немедленно отправиться за ребёнком понятно, однако такие действия могут быть опасны. Если звучат сирены или существует иная потенциальная угроза, поездка в школу или детский сад означает перемещение вне более безопасных помещений. По дороге родитель и ребёнок могут оказаться в ситуации, когда в любой момент возможен удар, например дроном или ракетой. Поэтому выведение ребёнка из образовательного учреждения в такой момент может не уменьшить, а увеличить риск.
Лапиньш также указывает, что директорам школ в таких ситуациях, по сути, не следовало бы отпускать детей из учреждения. Он признаёт, что на практике это может быть сложно, поскольку родители в тревоге могут приехать лично и потребовать передать им ребёнка. Однако соображения безопасности в таких ситуациях должны быть определяющими.
В Риге в настоящее время развивается сеть убежищ. По словам Лапиньша, сейчас в городе имеется 146 убежищ, и в этом году, а также в течение следующего года этот процесс планируется продолжить. Значительная часть убежищ будет построена или приведена в порядок именно в школах и детских садах. Планируется обеспечить системы вентиляции, водоснабжение, канализацию и другие необходимые условия, чтобы помещения были пригодны для более длительного пребывания.
Важную роль в случаях угрозы играет и коммуникация с родителями. Лапиньш поддерживает использование специально созданных групп связи, например чатов в WhatsApp, в которых педагоги или администрация школы могли бы информировать родителей о ситуации и необходимых действиях. По его мнению, самое важное — не допустить информационного вакуума, поскольку неведение родителей может способствовать панике и необдуманным действиям.
Подобные родительские группы связи во многих школах и детских садах уже действуют в повседневной жизни, поэтому их можно было бы использовать и в чрезвычайных ситуациях. В таких группах родителям можно было бы быстро сообщить, что во время угрозы детей нельзя забирать из учреждения и что они находятся в более безопасном месте.
В целом послание Лапиньша родителям ясно: в случае угрозы не нужно спешить за ребёнком в школу или детский сад. Безопаснее довериться действиям учреждения, следить за официальной информацией и ждать указаний о дальнейших шагах.
