«Пусть поплачет, пройдёт?» Родители спорят, не рано ли отдавать в детский сад полуторагодовалого ребёнка 0
Вопрос о том, готов ли полуторагодовалый ребенок начать ходить в детский сад и оставаться там один уже в первые дни, по-прежнему вызывает широкие дискуссии среди родителей. Пока одни подчеркивают, что оставить плачущего ребенка одного эмоционально очень тяжело, другие считают, что для тревог нет оснований и более ранняя социализация идет ребенку на пользу, помогая развитию самостоятельности.
Поводом для дискуссии стала такая запись:
“Ты действительно чувствуешь себя готовой, начиная детский сад, оставить своего 1,5-летнего ребенка в детском саду одного на час или даже дольше? Даже если он плачет и хочет, чтобы ты осталась?”
Опыт родителей в этом вопросе различается. Часть отмечает, что оставить такого маленького ребенка в детском саду — это большое эмоциональное переживание.
“К этому никогда нельзя быть готовым! Говорю по опыту. Обоих своих отдала в садик примерно с 3 лет, но даже тогда сердце буквально разрывалось.”
“Я не была готова, потому что это неправильно — формировать у ребенка тревожные отношения с персоналом детского сада. Радуюсь, что персонал был понимающим и поддерживающим.”
Одна мама выбрала такое решение: “Нет, поэтому мы нашли частный садик, который поддерживает адаптацию столько, сколько ребенку необходимо, с присутствием родителя во всех процессах.”
В свою очередь другой участник дискуссии пишет: “Ошибочно думать, что только в частных детских садах есть адаптационный период. В нашем садике, государственном, с этим никогда не было проблем. Сиди хоть весь год, если хочешь.”
Кто-то делится своим опытом: “Ну есть один частный, где говорят: “Пусть он хоть весь день плачет, пройдет. Нужно дать успокоительную гомеопатию!” А есть другой, где поплачет 5 минут и с тех пор ходит в детский сад с радостью! Может, просто больше не хотят отдавать таких маленьких, потому что не доверяют воспитательницам.”
Одна комментаторша пишет, что проблема часто кроется во взрослых: “Мне кажется, что иногда сами родители не готовы отпустить этого ребенка.”
Похожее мнение высказывает другая комментаторша, призывая к самостоятельности ребенка: “Ясное дело! А как он вырастет самостоятельным, если пуповина тянется следом?
Еще одна женщина призывает прекратить тревожиться на эту тему:
“Нужно раз и навсегда прекратить нагнетать тревогу по поводу начала дошкольного пути с 1,6 года. Да, малыш маленький, но и в 2 или 3 года он тоже не большой ребенок. Во-первых, нужно думать о здоровом начале посещения дошкольного учреждения — знакомство с учреждением, разговоры об этом, адаптация. Не доказано, что начало посещения в 1,6 года как-то негативно влияет на ребенка. Если ребенок до 3 лет был в неразрывной связи с родителем, а потом его разлучают, это гораздо труднее. Новейшие исследования как раз поддерживают более раннее начало посещения.”
Что говорят специалисты?
Готов ли полуторагодовалый ребенок к детскому саду? Однозначного ответа на этот вопрос нет. Специалисты подчеркивают: готовность ребенка нельзя определить только по возрасту. Важны также темперамент ребенка, предыдущий опыт, отношения с родителями и то, как организовано вхождение в новую среду.
Также и в латвийском подходе к дошкольному образованию подчеркивается, что главное — не только возраст ребенка, но и подходящая и безопасная для него среда. Задача дошкольного учреждения — помочь ребенку развивать социальные навыки, учиться сотрудничать и постепенно становиться более самостоятельным, одновременно учитывая индивидуальные потребности каждого ребенка.
В масштабном исследовании Национального института здоровья ребенка и развития человека США (NICHD), в котором в течение нескольких лет наблюдали за детьми в разных условиях ухода, сделан вывод: гораздо важнее самого возраста, в котором ребенок начинает посещать учреждение по уходу за детьми, является его качество. Существенное значение имеет то, есть ли рядом с ребенком отзывчивые взрослые, безопасная среда и внимание к его потребностям.
В то же время специалисты напоминают: адаптация ребенка — это не только “проблема” самого ребенка. Очень важно и сотрудничество родителей с детским садом. Постепенное знакомство с учреждением, разговоры с ребенком о предстоящих переменах и понимающее отношение со стороны воспитателей могут существенно облегчить этот переход.
Взгляд на дискуссию:
Vai, jūsuprāt, pusotru gadu vecs bērns ir gatavs sākt bērnudārza gaitas?
