Foto: SHUTTERSTOCK

Депутаты Сейма сегодня передали на рассмотрение в Комиссию Сейма по образованию, культуре и науке поправки к Закону об образовании, которые предусматривают укрепление профессиональной автономии педагогов, одновременно уточняя участие родителей в образовательном процессе и роль советов образовательных учреждений.

В законопроекте установлено, что педагоги будут иметь право самостоятельно реализовывать содержание учебного предмета или курса, выбирать методы обучения, средства и способы оценивания, соблюдая государственные образовательные стандарты и программы. Также предусмотрено право педагогов получать поддержку руководителя образовательного учреждения и учредителя для совершенствования профессиональной компетентности.

Поправки также предусматривают более четкое определение порядка, в котором в образовательных учреждениях должны решаться существенные разногласия между педагогами и семьями обучающихся по вопросам образования, устанавливая ответственность руководителя образовательного учреждения за управление такими ситуациями.

Одновременно изменения планируется внести в компетенцию совета образовательного учреждения — советы должны будут оценивать предложения родителей по совершенствованию образовательного процесса, однако им больше не придется принимать решения о правах и обязанностях педагогов и обучающихся, организации работы учреждения или распределении бюджета.

В аннотации указано, что цель поправок — снизить напряженность между педагогами и родителями, укрепить взаимное доверие в образовательном процессе и создать четкую правовую основу для профессиональной свободы педагогов, не увеличивая административную нагрузку и не создавая дополнительного влияния на государственный или муниципальные бюджеты.

С просьбой о внесении поправок выступил Профсоюз работников образования и науки Латвии, а поддерживают их Министерство образования и науки и Ассоциация руководителей образования Латвии.